教师转岗位，通常指的是教师轮岗，即教师在不同的学校之间进行流动，以实现教育资源的均衡分配。这种做法在不同国家已有实施，并在一些地区取得了积极成效。教师轮岗的优点包括：

1.促进教育公平：轮岗有助于将优秀的教师资源分配到更多学校，从而提升整体教学质量，使更多学生受益。

2.提高教育教学质量：轮岗可以带来新的教学理念和方法，激发教师的教学热情和创新能力。

3.加强校际交流与合作：轮岗有助于促进不同学校之间的交流和合作，提高教师的专业素养和教育水平。

然而，教师轮岗也存在一些缺点和问题：

1.影响教学连续性：轮岗可能导致教师需要重新适应新环境，影响教学质量，同时学生也需要适应新的教学方式。

2.增加学校管理难度：教师的流动可能打破学校原有的教学和管理模式，增加学校管理的工作量和难度。

3.可能存在资源浪费：优秀的教师资源有限，频繁的轮岗可能导致资源得不到充分利用，且轮岗本身也需要一定的成本。

综上所述，教师转岗位是一把双刃剑，既有利也有弊。它可以在一定程度上促进教育公平和提高教学质量，但同时也可能带来教学连续性受影响、管理难度增加和资源浪费等问题。因此，是否实施教师轮岗以及如何实施，需要根据具体情况进行综合考虑和权衡。