四年级下册语文书第 6 课可能因教材版本不同而有所差异，以下是一个通用的读后感写作指南：

1.简要介绍课文内容：在开头部分，简要描述第 6 课的主要内容和主题。

2.个人感悟和思考：分享你对课文的理解和感受。可以谈论你从中学到的道理、体会到的情感或者对某个角色的看法。

3.联系生活实际：将课文中的内容与自己的生活经验或社会现象联系起来，谈谈你对相关话题的思考和感悟。

4.总结与展望：总结你从课文中获得的收获，并表达对未来的展望或行动计划。

以下是一个示例，供你参考：

《[课文名称]》读后感

今天，我学习了语文书的第 6 课——《[课文名称]》，这篇课文给我留下了深刻的印象。

课文讲述了[简要描述课文内容]，通过[课文中的人物/事件]，我感受到了[相关的情感/道理]。其中，最令我感动的是[具体情节或句子]，它让我明白了[个人感悟和思考]。

在生活中，我也经历过类似的[相关经历/现象]。这让我更加深刻地理解了课文中的[相关主题/道理]。例如，[联系生活实际的例子]。

通过学习这篇课文，我不仅学到了知识，更懂得了[相关的道理/价值观]。在今后的生活中，我会[行动计划/展望]。

希望以上内容对你有所帮助！如果你能提供具体的课文内容，我可以为你提供更具体的读后感写作建议。