教联体”建立“以强带弱、以大带小、资源整合、共同发展”的联合体学校发展链。余川镇小将两个教学点更名为余川镇小干仕校区，实行二校合一校“捆绑承包”垂直管理体制；把长期在教学点工作的教师全部调到优质学校“淬炼”，让他们感受镇小教师比学赶超、奋勇争先的浓厚竞争氛围。